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浅析信息技术在小学数学教学中的应用

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摘要根据新课程标准的要求，在数学课程的教学活动中应该更重视运用现代信息技术，让信息技术成为学生探索解决数学问题和灵活运用数学知识的现代化工具。运用信息技术能使学生在数学学习中找到兴趣点，从而变被动为主动，从知识的接受者变成知识的探索者。这样，数学课堂不再是教师一个人枯燥地演讲，数学公式也变得鲜活可感，更容易被学生理解并应用。最重要的是，能改变学生传统的一味接受的方式，培养其自主能力，为以后更深层次的教育打下良好基础。

作者刘长庆

机构地区辽宁鞍山市铁东区西长甸小学

出处《教育界（教师培训）》 2015年第5期180-180,共1页 Education Circle

关键词信息技术小学数学兴趣自主探索

分类号 O1-4 [理学—数学]

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教育界（教师培训）

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