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初中数学变式教学的优化探索

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摘要在现在的初中数学课堂教学中,变式教学是一种常见而重要的教学方法.相应地,它能够对初中学生进行数学技能和发散思维方面的训练,进而培养初中学生分析问题和解决问题的能力.因此,本文作者对初中数学变式教学的优化探讨这个主题进行了相应的分析.

作者范丽娟

机构地区江苏省吴江黎里中学

出处《数学学习与研究》 2015年第13期148-149,共2页

关键词初中数学变式教学优化探讨

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第13期

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