在生命的舞台上宣泄稚气的色彩——浅谈如何把课堂还给学生

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摘要怎样把课堂还给学生？我在教学中实践着三个原则：一、自主学习——把学习的权利还给学生。二、合作探究——把课堂还给孩子。三、巩固提升——把发展留给孩子．总之，把课堂还给学生，让学生主动参与教学活动，获取知识，学会方法，是当前新课程标准的关键所在。教学活动应贯彻“以学生为中心，以学生为本”的思想，突出学生的主体地位，着眼于学生最大限度地参与教学活动，使他们真正成为课堂学习的主人，让孩子们的生命得到最大限度的绽放!

作者徐淑宏

机构地区汪清县第三中学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第11期158-158,共1页

关键词课堂主人学生自主学习合作探究巩固提升

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第11期

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