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“浅思维”在语文教学中的运用探讨

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摘要对于语文学习而言,适当地运用“浅思维”,可以有效提高学生的学习信心.文章以高三学生为例,首先分析了学生语文学习的现状,然后从三个方面论述了“浅思维”在语文教学中的运用,为语文教学找到了一条树立学生语文学习信心的路径.

作者刘庆

机构地区江苏省邳州市炮车中学

出处《成才之路》 2015年第19期38-38,共1页 Way of Success

关键词语文教学浅思维现状运用信心

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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成才之路

2015年第19期

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