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高校“形势与政策”课规范化建设及发展趋势被引量：20

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摘要以全国性调研为基础,总结和分析了高校"形势与政策"课规范化建设取得的主要成果、基本经验和存在的问题,从课程建设发展历程、新形势新任务提出的新要求以及党和国家相关政策走向等三个维度,分析了"形势与政策"课规范化建设的发展趋势,并对加快推进"形势与政策"课规范化建设提出了建议。

作者王包泉隋俊宇刘姝

机构地区北方工业大学马克思主义学院

出处《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第7期103-106,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

关键词 “形势与政策”课规范化建设发展趋势

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育导刊

2015年第7期

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