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改进美育教学,提高学生的审美和人文素养
被引量：
5
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摘要
随着素质教育的进行,在小学音乐教学中,教师要注重音乐教学和美育教育相结合,让学生从音乐中发现美、感受美,在学习和欣赏音乐的过程中熏陶他们的情感,使他们的音乐能力和审美能力获得不断提高,实现高效的小学音乐素质教育。在教学中,教师要充分发挥教师的引导作用,让学生在积极探究过程中获得更多的知识和能力,使音乐教学课堂成为美育教育的主战场,促进学生综合素质的有效提高。
作者
王雅雯
机构地区
江苏省张家港市外国语学校
出处
《音乐时空》
2015年第14期131-131,共1页
Music Space
关键词
美育教育
音乐欣赏
创新教学
评价
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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