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整合以问题为基础与以团队为基础的教学法在神经解剖学教学中的应用 被引量:5

Integration of PBL with TBL in neuroanatomy
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摘要 神经解剖学是研究神经系统正常形态结构的科学,与临床及科研都有着密切的联系。神经系统的形态结构十分复杂,是系统解剖学最难掌握的部分[1]。如何培养出具有创新能力的神经科学专业合格人才,如何在医学教学中融入创新因素,通过教学的各个环节,启发诱导学生自我学习,思考问题,培养学生主动摄取知识并利用所学知识去解决实际问题是值得研究的教学改革课题。
出处 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第3期369-370,共2页 Chinese Journal of Anatomy
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献25

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共引文献26

同被引文献36

引证文献5

二级引证文献14

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