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技工院校班主任工作绩效考核设计
被引量:
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摘要
我国现有的升学制度和社会生源情况,对技工院校的班主任工作提出了较高要求,科学合理地进行绩效考核设计能激励班主任对学生的有效管理。注重过程管理和结果管理都很重要,产生较好的工作结果和业绩时可忽略对工作过程的要求,对付出努力跟进工作过程的班主任也应当予以肯定。设计考核指标和考核方法,是一个需要不断探索创新的过程,也是技工院校班主任工作绩效考核的关键所在。
作者
吴翔
机构地区
中山市工贸技工学校
出处
《职业》
2015年第17期46-47,共2页
Occupation
关键词
技工院校
班主任
学生管理
绩效考核
分类号
F406.15 [经济管理—产业经济]
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