摘要
高等教育的目的是把大学生培养成德、智、体、美等全面发展社会主义建设者和接班人。应用型本科教育是现代职业教育体系的重要组成部分,是培养社会需要的应用技术技能型高等人才的教育。本文通过对应用型不同类型本科生社会主义核心价值观的特点研究旨在探索大学生的差异性,分析其核心价值观的表现形式,找到培养核心价值观的规律,确定有效的教育方式、方法,帮助并引导大学生适应社会、适应行业、适应岗位的发展需求,成为社会发展中践行社会主义核心价值观的优秀人才。
出处
《辽宁科技学院学报》
2015年第2期104-105,共2页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
辽宁省高等学校思想政治工作研究专项项目(ZS2014017)
