认知诗学视角下的戏剧剧本分析——以奥尼尔《送冰的人来了》为例

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摘要以认知诗学中的可能世界理论为依据,对尤金·奥尼尔剧本《送冰的人来了》被接受过程中,产生的多重世界进行重点分析,并深入论述文本中出现的多重主题,从而使读者能够进一步领悟到文本的多重内涵。

作者涂雨晨

机构地区江西财经大学

出处《湖南税务高等专科学校学报》 2015年第3期52-54,共3页 Journal of Hunan Taxation College

关键词认知诗学戏剧剧本多重世界《送冰的人来了》

参考文献4

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湖南税务高等专科学校学报

2015年第3期

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