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浅谈小学数学课堂教学的有效性策略
被引量：
5
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摘要
数学是一门必修的学科,它对学生综合能力的提高有很大的作用,在新课程改革背景下,数学教学中还存在一些问题。本文将对这些问题进行探讨,并提出一些提高课堂教学有效性的方法和策略。
作者
赵海荣
机构地区
河北省廊坊市固安县第三小学
出处
《学周刊（中旬）》
2015年第10期102-102,共1页
Learning weekly
关键词
小学数学
有效教学
问题
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊（中旬）
2015年 第10期
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