商务英语听说课程体验式教学探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例被引量：2

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摘要通过分析目前高职商务英语听说课程教学中存在的问题,探讨了体验式教学在商务英语听说课程中的运用,并提出了具体的教学策略,以期促进高职商务英语听说教学的改革和发展。

作者何宇

机构地区广州市广东轻工职业技术学院

出处《大学教育》 2015年第7期61-62,共2页 University Education

基金作者主持的广东轻工职业技术学院教育教学改革项目<高职商务英语听说教学模式改革的探索与实践>的研究成果

关键词商务英语听说体验式教学体验情景

分类号 H319 [语言文字—英语]

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相关文献

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