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学分制下提升高等院校课程重修质量的对策研究 被引量:4

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摘要 伴随学分制改革,补考、清考等制度的陆续取消,高等院校的重修人数大幅度增长,与此同时课程重修出现制度不完善、监管不到位、学生学习不主动等令人堪忧的问题。为此,本文结合学分制下高等院校课程重修现状从教育引导上、管理模式上、资源配置上、保障机制上提出改进措施,从而促使学分制下的重修学习可以顺利有效、持续健康发展。 Along with the credit system reforming, make-up exams canceled, repeating courses in the university are growing and having many problems. According to the situation of repairing, the paper will put forward improvement measures from the education guidance, management mode, resource allocation, guarantee mechanism.
作者 高聪
出处 《高教学刊》 2015年第14期110-111,共2页 Journal of Higher Education
关键词 学分制 重修质量 对策研究 credit system the quality of repeating courses solutions
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