摘要
高职教育的社会责任最核心的是人才培养,而人才培养的方式方法需要根据社会的需求不断创新。在人才培养过程中所涉及或者关联的各个环节、各个单位、各个地域都可能是参与者、受益者和传播者。办社会需要的高职教育,是共识,也是教育主管部门的期望和高职从业者努力的方向。
出处
《延安职业技术学院学报》
2015年第3期38-39,共2页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
延安市社会科学专项资金2014年度规划项目阶段性成果。项目编号14BJY13。项目主持人:高雅琴
