服务型教育体系构建中的高职院校及其发展

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摘要宁波高职院校参与服务型教育体系建设,成效和问题并存。高职院校要以地方经济需求为切入点,深化"三位合一"的校企合作人才培养模式,建立"校企互助"的社会服务机制,形成"校、企、政"三方联动的人才培养机制,加强继续教育要以参与国家高职教育改革试验区建设为契机,创新高职院校参与服务型教育建设的新思路。

作者郭建立

机构地区宁波城市职业技术学院财会金融学院

出处《继续教育研究》 2014年第5期22-24,共3页 Continuing Education Research

关键词服务型教育体系高职院校发展思路

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继续教育研究

2014年第5期

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