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从“威斯康星思想”到“相互作用大学”:我国新建地方本科院校战略发展启示被引量：4

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摘要高等教育的历史发展,可追溯到中世纪时期的大学,而大学的职能也随着历史发展经历了持续不断的变革:美国地方大学实用主义教育改革变迁所经历的道路,对我国高等教育尤其是新建地方本科院校的办学定位和特色发展有一定的启示。

作者曾蔚阳

机构地区惠州学院

出处《教育评论》北大核心 2015年第6期162-164,共3页 Education Review

关键词威斯康星思想相互作用大学社会服务

分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]

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