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跨越时代的威斯康星思想——威斯康星思想的历史意义和国际影响 被引量：6

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摘要 20世纪初期诞生的威斯康星思想首次提出高等教育除教学、科研后的又一大职能——社会服务,由此将大学推向社会的中心,并成为发挥大学社会服务职能的理论基础,在美国及整个高等教育界意义重大且影响深远。威斯康星思想不仅扩展了大学的功能,为高等教育大众化及普及奠定理论基础,还催生了终身教育思想和产学研一体化的展开。然而,过于广泛的社会影响又将导致威斯康星思想的转型。
作者 张愿 刘在洲
机构地区 长江大学 武汉纺织大学
出处 《高等农业教育》 2015年第12期118-122,共5页 Higher Agricultural Education
关键词 威斯康星思想 内涵 发展 影响
分类号 G649 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献13

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二级参考文献41

共引文献153

同被引文献60

引证文献6

高等农业教育
2015年 第12期

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