自我效能感对商务英语学习者的影响被引量：1

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摘要经济全球化的今天,使英语语言与商务实践技能运用自如始终成为商务英语教学的目的。正确的自我效能感,影响商务英语学业者学习行为目标的选定以及对此的耐力和坚持度;影响人们的态度和情感反应、归因模式,同时成为学业成绩可预测变量之一。学生可以通过榜样、鼓励奖赏、良好心态、有效策略、及时反馈与强化等各种有效方式提升自己的自我效能感。

作者宋海燕

机构地区广东白云学院外国语学院

出处《教育教学论坛》 2015年第29期182-183,共2页 Education And Teaching Forum

关键词自我效能感商务英语影响

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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