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和谐高职学校管理模式:教师人性化管理探索被引量：1

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摘要高职学校作为和谐社会构建的重要一分子,理应为和谐社会的构建释放出更大的能量。要做到这一点就需不断完善和谐管理,而和谐管理的关键就是对于高职学校管理的主要对象——具有独立人格的教师和正在成长的学生,更应注重人性化管理,变传统的相对束缚人的个性的"刚性管理"为充满人性化温情的"人性管理"。

作者苏晓琳

机构地区泉州医学高等专科学校

出处《人力资源管理》 2015年第7期187-187,共1页 Human Resource Management

关键词高职学校人性化管理和谐

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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人力资源管理

2015年第7期

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