摘要
服装服饰礼仪课程是高职院校一门重要的素质教育课程,大多以公共选修课的形式向大学生开课,课程教学目标不仅要提升大学生着装水平,而且要提升大学生大礼仪方面的知识和技能。因此,必须破解服装服饰礼仪课程课堂教学规律,根据大学生的实际需要探索出科学的教学模式、方法和手段,从而提升大学生的综合素质。
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第14期77-80,共4页
Journal of Vocational Education
基金
2013年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"服装服饰礼仪课程教学改革与实践研究"(编号:JXJG-13-40-4)
主持人:吴丽华
