摘要
以问题为基础的学习方法已成为国际医学教育教学方法改革的主流,但经典的PBL在我国现阶段难以全面推广。本教研室近年来以Blackboard网络教学平台为基础引入PBL教学法,在北京中医药大学七年制中医学专业学生医学微生物学的教学中取得了较好的效果。
出处
《中医药管理杂志》
2015年第11期31-33,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
北京中医药大学教育科学研究课题(项目编号:XJY12027)
北京中医药大学"医学免疫学与微生物学"优秀教学团队(项目编号:XJTD1402)