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有效合作学习在高中英语课堂教学中的探索

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摘要有效合作学习是高中英语教学培养学生团结合作精神的重要途径之一，新课程改革以来，合作学习便成为课堂活动的重要形式，同时，合作学习也是发挥学生的主体性作用的有效方法，是引导学生主动性的重要途径。本文结合高中英语教学的实际，对如何进行有效合作学习进行了探索。

作者梁琦

机构地区岫岩满族自治县高级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第2期50-50,共1页

关键词有效合作学习高中英语课堂教学探索

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第2期

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