期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医学研究生德语教学体会
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对德语作为医学研究生第二外语的教学相关问题进行探讨,以促进高水平医学人才全面发展。医学研究生具备较高的汉语和英语应用水平,合理利用汉语和英语背景知识和思维方式确实是一种有效的学习策略,学习效果事半功倍。帮助研究生借助德汉(英)翻译的网页可以实时翻译,获取知识和自学的效果以及乐趣都会相应地增强。并能够使我们以更低的成本来更快地学习并且充分利用信息和知识的力量。
作者
杜忠东
机构地区
首都医科大学附属北京儿童医院心脏科
出处
《继续医学教育》
2015年第6期50-51,共2页
Continuing Medical Education
关键词
第二外语
德语
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
21
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
韩岳.
浅谈如何提高第二外语德语课程的教学效果[J]
.科技视界,2011(25):64-65.
被引量:4
2
董慧宁.
母语对二语习得的正迁移作用——以汉语水平对英语学习的影响为例[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2012,26(5):125-128.
被引量:14
3
吕灿.
对比语言学在德语(第二外语)教学中的应用[J]
.中国科技信息,2005(16B):197-197.
被引量:3
4
满莉.
德英翻译软件在德语作为第二外语习得中的应用[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2008,30(S2):261-263.
被引量:1
5
杨兵.
第二外语教学模式改革[J]
.吉林省教育学院学报,2009,25(1):84-85.
被引量:4
二级参考文献
17
1
方梦之.
对比语言学与第二外语教学[J]
.外语学刊,1990(4):55-58.
被引量:4
2
戴炜栋,王栋.
语言迁移研究:问题与思考[J]
.外国语,2002,25(6):1-9.
被引量:362
3
翟永庚,赵志勇.
德英对比在德语教学中的应用[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2005,7(5):86-90.
被引量:12
4
Nemser W. Approximative System of Foreign Language Learners [ J]. International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, 1971 (9).
被引量:1
5
RodEllis.UnderstandingSecondLanguageAcquisition[M].上海:上海外语教育出版社,1994:47-54.
被引量:1
6
Terence O. Language Transfer: Cross-Linguistic Influence in Language Learning [ M ]. Shanghai : Shanghai Foreign Language Education Press,2001.
被引量:1
7
《体验英语》项目组.大学体验英语综合教程[M].北京:高等教育出版社,2008.
被引量:1
8
薛松.
德语多媒体教学的改革与创新[J]
.四川教育学院学报,2007,23(10):51-52.
被引量:11
9
大学德语教学大纲修订组.大学德语教学大纲[M]高等教育出版社,2001.
被引量:1
10
徐文智.
二外日语教学模式的改革与实践[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2008,10(1):71-73.
被引量:23
共引文献
21
1
张欣.
浅析英德对比在德语数字教学中的应用[J]
.科教文汇,2010(16):126-126.
被引量:2
2
苏为.
文化场域转换过程的冲突与通约——二语习得的文化接受机理研究[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2013,27(10):86-90.
被引量:3
3
刘琦.
母语对第二外语习得的影响及教学启示[J]
.长沙理工大学学报(社会科学版),2014,29(2):132-136.
被引量:1
4
李金秀.
第二外语通识课课程定位及教学模式探讨[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(1):188-189.
被引量:2
5
杨景怡.
葡萄牙语第二外语教学的初探[J]
.商品与质量(消费研究),2015,0(1):133-133.
6
方丽霞,王卓.
隐喻机制下二语词汇习得路径探究[J]
.重庆三峡学院学报,2015,31(2):109-112.
被引量:1
7
李思阳.
母语正迁移表现及其对英语教学的影响[J]
.开封教育学院学报,2015,35(10):166-167.
被引量:2
8
周颖涵.
浅议汉语言文化基础对英语学习的影响[J]
.中小企业管理与科技,2015(31):179-179.
9
李颖.
视频情景教学法在理工科二外德语教学中的应用探究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2016(6):73-75.
被引量:1
10
刘聪.
启发联想式教学模式在德语教学上的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(15):164-165.
同被引文献
2
1
郑积耀.
略论现代德语构词学的地位和任务[J]
.外国语,1987,10(6):64-67.
被引量:1
2
刘齐生,胡忠利.
德语构词的惑与解[J]
.德语人文研究,2013(2):36-40.
被引量:1
引证文献
1
1
毛甄钰,卞虹.
医学德语构词特征浅析[J]
.戏剧之家,2019(6):220-220.
1
孙晓.
德汉否定对比研究[J]
.中国科教创新导刊,2010(17):98-98.
2
王晓卿.
德汉笔译课程设计初探[J]
.学园,2012(19):69-70.
3
数字[J]
.东西南北,2016,0(16):11-11.
4
罗琳.
德汉声调教学研究[J]
.中国科教创新导刊,2011(8):47-47.
5
北极在今年可能就会无冰近十万年来首次[J]
.环境教育,2016,0(8):8-8.
6
《德汉汉德留学词典》[J]
.德语学习,2010(5):80-80.
7
袁前飞.
解三角形方法例析[J]
.青苹果,2014,0(10):14-16.
8
张晓青.
文化翻译视角下的德汉翻译教学策略研究[J]
.中国成人教育,2013(18):164-166.
9
英国女生“撕毁”牛津拒信,“改装”成艺术作品[J]
.作文通讯,2017,0(5):65-65.
10
杨文革.
德汉情态动词比较教学[J]
.德语学习,2011(6):52-56.
被引量:2
继续医学教育
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部