病案引导-情景模拟教学法在外科护理教学中的应用被引量：12

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摘要外科护理学是护理学专业开设的主要课程之一,是一门综合性应用课程,主要涵盖了基础医学、外科学、护理学三项基础理论,具有较强的理论性与实践性。随着社会的发展和医学模式的转变,社会对护理人才的要求越来越高,护理专业已成为社会需求量大的高技能紧缺专业[1]。

作者崔晓宁

机构地区唐山职业技术学院外科教研室

出处《承德医学院学报》 2015年第3期264-265,共2页 Journal of Chengde Medical University

关键词病案引导-情景模拟教学法外科护理教学效果

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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