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小学语文低年级汉语拼音教学略谈 被引量:1

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摘要 对低年级学生来说,汉语拼音教学对学生听说读写能力的培养和提高有着重要的作用,是学生有效识字的重要工具。本文从分析汉语拼音在低年级语文教学中的作用出发,在此基础上提出了汉语拼音教学的几点策略。
作者 王倩
出处 《课外语文(下)》 2015年第6期65-65,共1页
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