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基于DISLab的楞次定律创新实验设计被引量：2

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摘要利用DISLab对楞次定律演示实验进行创新,由线圈的“来拒去留”现象直接得出感应电流的磁场方向,进而总结出楞次定律的内容.

作者杨青华张振孔庆

机构地区宁波市鄞州高级中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2015年第6期54-55,共2页 Journal of Physics Teaching

基金 2014年度宁波市教育技术研究规划课题“基于数字化信息系统(DIS)的高中物理实验研究”(项目编号:NBZ1406)

关键词 DISLAB 微电流传感器楞次定律创新实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2015年第6期

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