摘要
教师的天职首先是育人,即培养学生良好的思想品德修养,帮助他们树立正确的人生观、价值观,其次才是教书,即传授知识。然而,在实际的教学工作中,广大一线教师一直有一个共同的感受,那就是教书容易育人难。对于一个学生来说,要想在短时间内提高成绩,并不是一件难事,但要想在短时间内改变他的行为习惯、思想品德,改变他的人生观、价值观,则是一件很难办到的事情。所以,在学生形成人生观、价值观的启蒙教育阶段,广大教师一定要把德育工作放在首位,特别是在小学语文教学中更应渗透德育。
出处
《学周刊（中旬）》
2015年第6期73-73,共1页
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