摘要
目的：探讨培训联合家庭康复训练模式治疗儿童孤独症的疗效。方法：选取我院2010年10月~2013年10月82例孤独症儿童作为研究对象,并随机等分为两组,接受常规康复训练作为对照组,接受培训联合家庭康复训练作为试验组,比较两组治疗效果。结果：训练12个月后,试验组患儿ATEC评分较对照组下降明显,试验组疗效更佳,两者比较有明显统计学意义（P〈0.05）。结论：培训联合家庭康复训练对儿童孤独症是一种理想的治疗方法,值得推广普及。
出处
《护理实践与研究》
2015年第5期88-89,共2页
Nursing Practice and Research
基金
深圳市科技创新委员会项目(201404163000457)
