摘要
开展本科生创新训练是培养创新型人才的重要途径,也是提高教育质量的迫切需要。教学方法在创新训练中扮演着重要角色。团队教学是一种面向创新型人才培养的综合教学模式,它以培养学生创新能力为目标,以团队指导为保障,通过创新组织形式和管理机制,从而提高教学效果。在分析团队教学内涵和作用的基础上,从团队教学小组组建、项目驱动、责任导师指导、团队研讨、学术交流和持续资助等方面入手,阐述了团队教学的实施过程,提出了团队教学的保障措施。
出处
《中国农业教育》
2015年第2期19-22,共4页
China Agricultural Education
基金
2014年卓越农林人才项目
陕西省教育厅农业机械化及其自动化专业综合改革项目
西北农林科技大学教改项目(JY1302062)
