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发达国家临床医学生培养模式的基本特点与启示 被引量:6

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摘要 随着全球化进程的不断加快,医学教育的国际化发展趋势也日益明显。文章拟从精英化培养理念、PBL教学方法实施、国际医学经历拓展、人文素质与沟通技能的教育等方面总结发达国家临床医学生培养的基本模式及其特点,为改革我国临床医学人才的选拔考核机制、加快国际化课程体系建设,推动医学生海外交流和创新德育工作方法提供借鉴和启示。
机构地区 南方医科大学
出处 《中国高等医学教育》 2015年第4期119-120,共2页 China Higher Medical Education
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参考文献12

二级参考文献85

共引文献171

同被引文献55

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引证文献6

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