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基于手机微视频的舍宾形体雕塑微格教学实践研究

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摘要舍宾形体雕塑训练中,借助手机的视频拍摄功能,按照微格教学理念,通过细分训练动作,经过学习相关知识、确定训练目标及手机视频拍摄要点、观摩示范、训练实践、评价反馈、修改完善等步骤,可以有效提高训练的质量。

作者潘文涛

机构地区嘉应学院

出处《中国教育技术装备》 2015年第8期17-19,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词手机微视频舍宾微格教学

分类号 G431 [文化科学—教育学]

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