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高校有效开展新生研讨课的实践与思考——基于北京科技大学新生研讨课教学实践 被引量:4

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摘要 新生研讨课是帮助大学新生适应大学生活、转变思维方式的重要途径。北京科技大学新生研讨课的实践探索引发我们进一步思考,高校有效开展新生研讨课的必须转变理念,建立以学生为中心的互动教学;建设机制,构建全校协同创新格局。
作者 秦涛
机构地区 北京科技大学
出处 《淮北职业技术学院学报》 2015年第2期35-37,共3页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

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共引文献189

同被引文献25

引证文献4

二级引证文献6

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