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构建管理机制应对中职生顶岗实习问题

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摘要据《国务院关于大力发展职业教育的决定》文件要求,职业院校的学生必须参与第三年的顶岗实习,以实习成绩转换成学分,学生参与实习过程中虽然可以见识不少,锻炼许多,但存在不少问题,如果问题难以得到有效解决,将蔓延给学校、企业、个人带来不可估计的影响,怎样才能有效解决出现的问题?本文以构建完善管理机制为根本出发点进行探讨。

作者全喜龙

机构地区广州市番禺区新造职业技术学校

出处《企业改革与管理》 2015年第4期113-113,126,共2页 Enterprise Reform and Management

关键词顶岗实习中职生管理机制

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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