摘要
如果说传统课堂是工业时代的产物,那么翻转课堂就是信息时代的产物。随着信息技术的不断发展,教育信息化为推动教育教学改革提供了必要的技术环境和全新的变革理念。翻转课堂的出现,为大学英语教学提供了一种新的教学模式,进而对大学英语教学中采用翻转课堂模式进行探讨,并设计出翻转课堂在大学英语教学中的教学模型,从而使传统大学英语课堂得到翻转,使学生听说能力和自主学习能力得到提升,开创大学英语教学新局面。
出处
《中国校外教育》
2015年第4期78-79,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA