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翻转课堂教学方法同高职营销专业教学的整合研究

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摘要随着我国教育体制改革的逐渐深入,在教育领域新的思想和新的教学方法开始成为各个教学阶段整合研究的对象,在高职营销专业的教学领域翻转课堂教学方法以其对营销教学内容的实践验证性和对高职教学模式的高度适应性,而受到高职营销专业的普遍关注和应用。本文将从翻转课堂教学方法的角度出发,结合高职营销专业教学的实际,对翻转课堂教学方法同高职营销专业教学的整合应用进行研究。

作者曾玉玲

机构地区武汉职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2015年第2期126-127,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词翻转课堂高职营销专业教学整合研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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