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在综合实践课中培养学生高阶能力

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摘要高阶能力即高级思维能力，具体说来是指问题求解、决策制定、批判性思维相创造性思维能力。高阶能力也是综合运用分析性、探究性、创造性和实践性思维的能力。目前我们大多数学校都以安全问题、学生经济条件问题和减轻学生负担等问题为借口，在开展综合实践活动课时总是教师一手包办、满堂灌输。

作者倪以军

机构地区厦门英才学校

出处《基础教育课程》 2015年第8期45-47,共3页

关键词高级思维能力学生负担综合实践课创造性思维能力培养综合实践活动批判性思维实践性思维

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2015年第8期

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