基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索——以《中国近现代史纲要》为例被引量：3

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摘要本文以《中国近现代史纲要》课为例论述了基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索,主要从高校思想政治理论课引入PBL教学模式的意义、高校思想政治理论课PBL教学模式的基本环节及高校思想政治理论课PBL教学模式应注意的问题三个方面展开论述。

作者李巧茹

机构地区桂林航天工业学院

出处《文教资料》 2015年第4期155-156,共2页

基金 2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“高校思想政治理论课PBL教学模式的构建与实践”(课题编号:2014MSZ007)

关键词 PBL教学模式高校思想政治理论课《中国近现代史纲要》

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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