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以故事为主题的小学英语教学方法的综合应用被引量：4

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摘要本文主要根据故事教学法的界定来论述故事教学法在小学英语教学中的作用及其意义,并且根据江苏牛津小学英语的实际教学案例进行分析阐述以故事为主题的小学英语教学方法的综合应用。

作者卢军

机构地区江苏靖江外国语学校

出处《文理导航》 2015年第12期71-71,共1页

关键词故事教学法小学英语教学方法应用

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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相关文献

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