摘要
《汽车电器与电子控制技术》是高校车辆工程专业的主干课程之一,本课程的教学任务是让学生了解汽车电器设备与电子控制系统的工作原理、基本构造,能掌握一定汽车电器系统检修的基本技能。文章从教学项目设计、教学资源配置、考核方式等方面探讨项目驱动型教学模式在《汽车电器与电子控制技术》课程教学中应用的可行性。
出处
《天津中德职业技术学院学报》
2014年第6期4-6,共3页
Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College
基金
上海电机学院重点课程建设项目"汽车电器与电子控制技术重点课程建设"(编号:A1-0212-00-010-51)的研究成果
