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普通高校体育课程内容体系存在的问题与改革途径被引量：2

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摘要当前高校体育课程内容体系存在着教育功能失衡、教材和教育观念陈旧、教学评价标准与方法不合理、忽视学生个性发展和终身体育意识及能力培养等问题。改革途径应以大学生身心发展特征为依据,树立把握基础性、突出实用性、注重兴趣性、强化科学性的理念,重视基础理论教学,实现教学内容与社会体育接轨。

作者康欢李娟

机构地区西华师范大学体育学院

出处《新西部（下旬·理论）》 2015年第3期147-147,119,共2页 New Western

关键词普通高校体育课程内容体系存在问题改革途径

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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