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小学体育课渗透心理健康教育点滴被引量：1

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摘要当前,由于社会竞争激烈,小学生的家长忙于工作,更多地只是关心孩子的学习成绩,对孩子所表现出的不良心理特征往往没有引起足够重视,更谈不上给予及时疏导。然而,日常学习中易让学生和家长忽视的体育课对小学生的心理素质有极大的影响。因此,在体育教学中渗透心理健康教育,对促进小学生身心健康起着极大的作用。

作者王如发

机构地区龙岩市松涛小学

出处《吉林省教育学院学报》 2015年第4期75-76,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

关键词心理健康小学生体育课

分类号 G632.8 [文化科学—教育学]

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吉林省教育学院学报

2015年第4期

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