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汽车底盘构造与维修模块化教学的设计被引量：1

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摘要对汽车底盘构造与维修课程采用模块化教学模式,将课程内容设计为传动系、行驶系、转向系、制动系等四个教学模块,以期有效激发学生学习的主动性、积极性和创造性,提高学生的学习和工作能力,达到预期的教学目标。

作者牟林巫尚荣林保辉

机构地区广西水利电力职业技术学院

出处《广西教育》 2015年第7期150-151,共2页

关键词汽车底盘构造与维修模块化教学设计

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第7期

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