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浅谈任务驱动教学法在专业课教学中的应用

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摘要我国当前的产业结构正在向技术多样化转变，各类企业对人力资源的需求也在发生改变。在教学中，以培养学生能力为主线，以就业岗位需求为依据，以工作对象为导向，将职业技能资格证书的内容贯穿于教学过程中。将课堂教学和实训教学有机结合。本文旨在探究在教学中如何运用任务驱动的教学方法，通过整合技能训练，使学生在典型任务的驱动下分组探究、自主学习、自行完成学习任务，进而掌握专业知识。

作者杨伟

机构地区浙江省诸暨技师学院

出处《电工技术（下半月）》 2015年第4期68-69,共2页 Electric Engineering

关键词任务驱动教学方法自主学习

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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电工技术（下半月）

2015年第4期

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