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初中英语词汇教学初探

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摘要学英语就如同盖高楼，词汇就是建筑材料，词汇量的多少对学生成绩的好坏和学英语的兴趣有着直接影响，词汇在英语教学中具有重要的意义。一、英语词汇的教学方法英语词汇教学有两大主要任务：使学生学到一定数量的单词和习语；使学生掌握学习词汇的方法，

作者吴红溢

机构地区宁德市柘荣三中

出处《教育科学论坛》 2015年第9期31-32,共2页 Education Science Forum

关键词英语词汇教学初中学生成绩建筑材料英语教学教学方法掌握学习词汇量

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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