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浅谈初中英语词汇教学
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摘要
根据《英语新课程标准》初中阶段词汇教学应达到的目标和要求,本文遵循英语词汇的教学原则,结合中学生的身心特点,浅谈几点关于词汇的教学方法,以求激发学生的学习兴趣,使他们能以轻松的心情,较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。
作者
孙晓慧
牛丽秋
机构地区
瓦房店市第十五初级中学
出处
《成才之路》
2011年第6期I0022-I0022,共1页
Way of Success
关键词
英语
词汇教学
学习兴趣
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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