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基于现代信息化环境下的小学数学教学艺术被引量：5

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摘要本文以新课程改革为背景,从创设情境、丰富教学内容、突破教学重难点以及挖掘网络资源四个方面提出构建基于现代信息技术平台的师生学习共同体,以期能从小学生的认知规律、心理特征出发,更好地调动学生认识与实践的主观能动性.

作者史琴美

机构地区江苏省泰兴市张桥小学

出处《数学学习与研究》 2015年第6期47-47,共1页

关键词小学数学现代信息化课堂教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第6期

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