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“亲力亲为”游戏中幼儿的学习与发展

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摘要我们在开展大班"七里山塘"主题游戏的实践过程中,协助幼儿致力于打造富有磁性魅力的幼儿游戏实境,让幼儿亲身感受、亲身体验"游戏世界"的种种生活,亲身投入、亲身参与"游戏世界"的各种实践,唤醒幼儿自主感知、自主体验的欲望,唤醒幼儿内在驱动力,在游戏中实现小步递进的自我发展。

作者蒋艳红

机构地区苏州新区新升幼儿园

出处《科学大众（智慧教育）》 2014年第11期110-110,共1页 Popular Science

关键词亲历亲为共同策划互动合作自主发展

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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科学大众（智慧教育）

2014年第11期

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