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新建本科院校建立内部自我评估机制的若干思考被引量：1

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摘要自我评估机制是新建本科院校教学质量保障体系的基础和核心,分析新建本科院校在自我评估实际工作中存在的七个问题,论述了建立适合自身发展的自我评估机制的八个原则,概括了自我评估的五项主要内容,论证了自我评估需处理的四个关系。

作者赵帮恚马强强黄浩张华玲

机构地区合肥师范学院教学质量管理与评估处

出处《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第1期132-135,共4页 Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

基金合肥师范学院年校级教学质量与教学改革工程教学管理专项(2012jxg101) 安徽省省级教学研究重点项目(2012jyxm419)

关键词新建本科院校自我评估机制教学质量保障

分类号 G648.4 [文化科学—高等教育学]

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淮北师范大学学报（哲学社会科学版）

2015年第1期

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