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高职学生的特点分析及高职班主任的工作策略 被引量:6

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摘要 结合兼职高职班主任工作经验,通过对现阶段高职生特点的分析,提出高职班主任工作的"20字"总体策略:欣赏与鼓励、理解与尊重、宽容与引导、纪律与示范。最后总结高职班主任工作感悟。
作者 杨新建
出处 《中国教育技术装备》 2015年第4期26-27,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 北京农业职业第三批院级重点专业建设项目"生物技术及应用"
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参考文献6

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