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高职学生的特点分析及高职班主任的工作策略
被引量:
6
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摘要
结合兼职高职班主任工作经验,通过对现阶段高职生特点的分析,提出高职班主任工作的"20字"总体策略:欣赏与鼓励、理解与尊重、宽容与引导、纪律与示范。最后总结高职班主任工作感悟。
作者
杨新建
机构地区
北京农业职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第4期26-27,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
北京农业职业第三批院级重点专业建设项目"生物技术及应用"
关键词
高职
班主任
工作策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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