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初中语文教学德育渗透刍议被引量：7

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摘要初中语文教学德育渗透要从语言文字、文本资源等方面入手,培养学生塑造健康的人格,帮助他们树立正确的人生观和价值观,让初中语文教学真正育人。

作者刘波

机构地区福州教育研究院

出处《福建教育学院学报》 2014年第11期23-24,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词初中语文教学德育渗透德育内涵

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2014年第11期

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